Corpo e movimento: impacto do isolamento

Corpo e movimento: impacto do isolamento

É através do movimento que a criança aprende e adquire experiências, que, por conseguinte, se transformam em objetivos e finalidades (1). Citando Wallon (2), “o movimento é, antes de tudo, a única expressão e o primeiro instrumento do psiquismo”. Assim, o corpo...
Teoremas, meias, xadrez e conversas

Teoremas, meias, xadrez e conversas

Venha para dentro, e deixe o medo lá fora. Mude, mas comece devagar, porque a direção é mais importante que a velocidade. Clarice Lispector Clarice, que era escritora e jornalista e não profissional de saúde mental, fala-nos, com tamanha ressonância e a propriedade de...
Dia Mundial da doença de Parkinson

Dia Mundial da doença de Parkinson

Dia Mundial da doença de Parkinson Hoje, dia 11 de abril, comemora-se o Dia Mundial da Doença de Parkinson, a segunda doença neurodegenerativa mais prevalente na população em idade adulta. Esta é caracterizada por ser uma doença motora, crónica e de progressão lenta,...
Dia Mundial da Consciencialização do Autismo

Dia Mundial da Consciencialização do Autismo

Dia Mundial da Consciencialização do Autismo   Pediram-me para pensar porque é que para mim é tão especial trabalhar com crianças autistas. É simples e ao mesmo tempo complexo. E porquê? Primeiro que tudo é preciso sentir um grande à-vontade com estas crianças...
Dia Europeu da Psicomotricidade

Dia Europeu da Psicomotricidade

Dia Europeu da Psicomotricidade Olá! Eu sou o B. e tenho 9 anos. Gostava de vos contar a minha (ainda) curta história! Os meus pais sempre me disseram que era “desajeitado”, até mesmo para começar a andar. Diziam-lhes que era por “preguiça”. Quando entrei para a...